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Apresentação

A Associação DESGEO EDU é uma organização sem fins lucrativos dedicada à promoção da educação científica, ambiental e cultural, com foco especial na valorização da Geodiversidade e na popularização das Geociências. Surgida a partir de projetos de extensão desenvolvidos em parceria com o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), a associação reúne professores, estudantes, pesquisadores e colaboradores que compartilham o compromisso com uma educação transformadora, acessível e conectada com os desafios socioambientais do nosso tempo.

Nossa atuação tem como base o desenvolvimento de ações educativas voltadas à Educação Básica, especialmente em escolas públicas, onde buscamos integrar os saberes geológicos ao cotidiano escolar de forma lúdica, criativa e significativa. Por meio de atividades como oficinas, minicursos, rodas de conversa, contação de histórias, jogos didáticos e produção de materiais educativos, contribuímos para ampliar o acesso ao conhecimento científico e despertar o interesse de crianças, jovens e educadores pelas Ciências da Terra.


A DESGEO EDU também é responsável pela criação do portal homônimo, uma plataforma interativa que disponibiliza gratuitamente conteúdos sobre rochas, minerais, fósseis, solos, petróleo, entre outros temas relacionados à Geodiversidade, além de ferramentas de apoio ao trabalho pedagógico dos professores. Nossa proposta está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), com destaque para os ODS 4 (Educação de Qualidade), 13 (Ação Climática), 15 (Vida Terrestre), 10 (Redução das Desigualdades) e 17 (Parcerias para os Objetivos).


Acreditamos que a educação é a chave para formar cidadãos conscientes, críticos e comprometidos com a preservação do meio ambiente e com o desenvolvimento sustentável. Por isso, atuamos de forma colaborativa, construindo pontes entre a escola, a ciência e a sociedade, e contribuindo para uma abordagem mais integrada e inclusiva da Geodiversidade nos espaços educativos.

31 de agosto de 2025 às 00:20:48

Página atualizada em

26 de julho de 2025 às 13:41:56

Página publicada em

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